圣经之旅 第十二册
服事者手册
第一课
 
推广福音的交通
第二课
 
活基督以显大基督
第三课
 
以基督为我们的榜样
第四课
 
以基督为我们常时的救恩
第五课
 
以基督为至宝,为我们的义
第六课
 
以基督为我们的目标和期待
第七课
 
以基督为我们的美德
第八课
 
以基督为我们的秘诀
第九课
 
歌罗西书简介及引言
第十课
 
众圣徒的分、神的像、创造并复活里的首生者
第十一课
 
神的管家职分
第十二课
 
神的奥秘
第十三课
 
一切影儿的实体
第十四课
 
基督是我们的生命
第十五课
 
新人的成分
第十六课
 
与基督联合的生活(一)
第十七课
 
与基督联合的生活(二)
第十八课
 
结语-新人的生活
如何以“圣经之旅”伴陪青少年

说明

 为帮助青少年服事者及家长,在使用《圣经之旅》这套教材时,能得到更好的效果,我们特为编写了此一参考手册。《圣经之旅》是以晨兴圣言的方式编写,每日一单元,各有其滋养、开启和应用的点,但不重在对内容的鸟瞰与总览。本手册旨在帮助服事者从整课之负担与思路,来教导与传输。其内容分为以下几项:  每课逐卷逐章的读经范围。  每课传输给青少年认识并操练的项目。  帮助服事者及家长,在小排聚集和青少年聚会中,能抓住全课之纲领,与课程进行之流程。
1
 
引题:即活力排要素中“亲密的关切”部分。借着真理事实的根据,引发一些与青少年生活相关的问题,进而引起话题,以切入主题及应用。
2
 
开启:即活力排要素中“真理的教导”部分。将每课中青少年必须了解的圣经事实,勾勒为几个重点,方便服事者讲述。并将圣经事实内在的启示解开,使青少年在属灵的悟性上得开启。内容主要以生命读经为真理开启的钥匙。
3
 
应用:即活力排要素中“生机的指派”部分。属灵的开启必须带进生活中实化与应用,成为他们属灵的经历,才不至成为客观的知识道理。列举青少年在生活中常遇见的实际状况,以见证、研讨及祷告,帮助他们将所听见的真理,在生活中操练及应用。服事者及父母可多作见证,从经历一面帮助青少年消化及应用真理。
 鉴于青少年正值活泼好动之年龄,针对课程内容,设计一些动态活动,使课程更生动且易于进行,但此仅为辅助性质,服事者端视青少年的需要而酌加参考运用。  为使青少年聚会的内容能普遍供应各种不同的对象;也为了青少年活力排的实行,鼓励青少年带同学来参加活力排。特从每一课中找出可用来传福音的点,便于福音朋友在场时传讲。

 以上各项仅供各地服事者参考。至于实际的运用,仍视各地情形、青少年实际状况而活用之。但无论如何,我们相信教材只是凭借,重要的是服事者能同心合意交通并祷告,为他们寻求负担与往前的方向。同时我们也盼望,借着这样的服事,能在青少年身上达到几项具体的目标:
 
提供一个圣别、属灵、属天的环境,使青少年能在其中得着属灵的加强与复苏,话的光照和滋养。
 
帮助青少年每一次个人来到主和主话跟前,或团体的来到聚集中,都能操练运用灵,尽功用并真实地经历主。
 
帮助青少年在属灵的智慧与悟性上得开启,使他们进入每课的负担,并能向着这些负担有积极的回应。
 
帮助青少年借着每日话中之水的洗涤,在生命的认识与经历上逐日长大,脱离罪、己和世界,成为圣别合乎主用的器皿、心志刚强的得胜者。
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